Grado
QUINTO.
Logros y competencias*
..
.Establece la diferencia de los principales organelos de la célula.
Realizar modelos de estructuras celulares
.
¿Por qué los organelos celulares son importantes en la célula y que pasaria si no funcionaran bien?
Mi escuela y la célula.
Hoy trabajaremos por medio de comparaciones, pero vamos a buscarle la pareja a cada organelo.
Resulta que nuestra escuela hoy será una célula y cada parte y cada persona juega un papel muy importante.
Nuestra escuela es la célula, nuestro coordinador es el núcleo ya que el toma la decisiones.
Los muros y la puerta de la escuela son la membrana celular que nos protege pero permiten que entremos y salgamos, igual que los nutrientes que nos permiten la entrada de alimentarnos para desarrollarnos mejor.
El restaurante, el vaso de leche y la cafetería son las mitocondrias pues ella nos dan energía para realizar nuestras actividades.
Los baños serian las vacuolas en ella depositamos lo que no nos sirve y podremos expulsarlas.
Después de haber recordado las funciones de los principales organelos de la célula .
Realiza las siguientes actividades.
ACTIVIDADES..
ACTIVIDAD N.1
..
.Establece la diferencia de los principales organelos de la célula.
Realizar modelos de estructuras celulares
.
¿Por qué los organelos celulares son importantes en la célula y que pasaria si no funcionaran bien?
Mi escuela y la célula.
Hoy trabajaremos por medio de comparaciones, pero vamos a buscarle la pareja a cada organelo.
Resulta que nuestra escuela hoy será una célula y cada parte y cada persona juega un papel muy importante.
Nuestra escuela es la célula, nuestro coordinador es el núcleo ya que el toma la decisiones.
Los muros y la puerta de la escuela son la membrana celular que nos protege pero permiten que entremos y salgamos, igual que los nutrientes que nos permiten la entrada de alimentarnos para desarrollarnos mejor.
El restaurante, el vaso de leche y la cafetería son las mitocondrias pues ella nos dan energía para realizar nuestras actividades.
Los baños serian las vacuolas en ella depositamos lo que no nos sirve y podremos expulsarlas.
Después de haber recordado las funciones de los principales organelos de la célula .
Realiza las siguientes actividades.
ACTIVIDADES..
ACTIVIDAD N.1
Observa el video sobre la célula.
Que encuentras en la siguiente dirección y
Luego de observarla responde las siguientes preguntas.http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/planeta_habitado/activ_video2.htm
Que encuentras en la siguiente dirección y
Luego de observarla responde las siguientes preguntas.http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/planeta_habitado/activ_video2.htm
¿QUÉ ES LA CÉLULA?
¿ CUAL ES EL ORGANELO DONDE SE ENCUENTRA LA ENERGIA CELULAR?
¿ CUAL ES LA IMPORTANCIA DE EL CITOPLASMA?
¿ QUE FUNCIÓN CUMPLE EL NUCLEO
Actividad N 2Realiza en powerpoin 3 diapositivas sobre la importancia de los organelos celulares y luego se los expone a tus compañeros.
Actividad N 3
¿ CUAL ES EL ORGANELO DONDE SE ENCUENTRA LA ENERGIA CELULAR?
¿ CUAL ES LA IMPORTANCIA DE EL CITOPLASMA?
¿ QUE FUNCIÓN CUMPLE EL NUCLEO
Actividad N 2Realiza en powerpoin 3 diapositivas sobre la importancia de los organelos celulares y luego se los expone a tus compañeros.
Actividad N 3
Construye un modelo de la célula en tercera dimensión utilizando material de desecho, en grupos de tres personas y exponlo a tus compañeros. Ten encuentra la célula que se encuentra
Estos conceptos han sido diseñados con la finalidad que puedas comprender la función de los organelos celulares que son los que nos ayudan a crecer, reproducirce, caminar,pensar y todas las actividades querealizamos.
Te invito adescubrir la celula
El núcleo
es el centro de control de la célula, pues contiene toda la información sobre su funcionamiento y el de todos los organismos a los que ésta pertenece.
MEMBRANA CELULAR
La membrana celular es la parte externa de la célula que envuelve el citoplasma. Permite el intercambio entre la célula y el medio que la rodea. Intercambia agua, gases y nutrientes, y elimina elementos de desecho.
Citoplasma
El citoplasma es un medio acuoso, de apariencia viscosa, en donde están disueltas muchas sustancias alimenticias. En este medio encontramos pequeñas estructuras que se comportan como órganos de la célula, y que se llaman organelos
Los ribosomas, que realizan la síntesis de sustancias llamadas proteínas.
Las mitocondrias, consideradas como las centrales energéticas de la célula. Emplean el oxígeno, por lo que se dice que realizan la respiración celular.
Los lisosomas, que realizan la digestión de las sustancias ingeridas por la célula.
Las vacuolas, que son bolsas usadas por la célula para almacenar agua y otras sustancias que toma del medio o que produce ella misma
Criterios de evaluaciónDestrezas de Trabajo Colaborativas: : EXPLORANDO NUESTRA CELULA.
Nombre del maestro/a: Sr. Urrea Gómez Nombre del estudiante: _
CATEGORIA.
Trabajando con Otros
Casi siempre escucha, comparte y apoya el esfuerzo de otros. Trata de mantener la unión de los miembros trabajando en grupo.
Usualmente escucha, comparte y apoya el esfuerzo de otros. No causa "problemas" en el grupo.
A veces escucha, comparte y apoya el esfuerzo de otros, pero algunas veces no es un buen miembro del grupo.
Raramente escucha, comparte y apoya el esfuerzo de otros. Frecuentemente no es un buen miembro del grupo.
Contribuciones
Proporciona siempre ideas útiles cuando participa en el grupo y en la discusión en clase. Es un líder definido que contribuye con mucho esfuerzo.
Por lo general, proporciona ideas útiles cuando participa en el grupo y en la discusión en clase. Un miembro fuerte del grupo que se esfuerza.
Algunas veces proporciona ideas útiles cuando participa en el grupo y en la discusión en clase. Un miembro satisfactorio del grupo que hace lo que se le pide.
Rara vez proporciona ideas útiles cuando participa en el grupo y en la discusión en clase. Puede rehusarse a participar.
Actitud
Nunca critica públicamente el proyecto o el trabajo de otros. Siempre tiene una actitud positiva hacia el trabajo.
Rara vez critica públicamente el proyecto o el trabajo de otros. A menudo tiene una actitud positiva hacia el trabajo.
Ocasionalmente critica en público el proyecto o el trabajo de otros miembros de el grupo. Tiene una actitud positiva hacia el trabajo.
Con frecuencia critica en público el proyecto o el trabajo de otros miembros de el grupo. A menudo tiene una actitud positiva hacia el trabajo.
Bibliografía y Cibergrafíahttp://www.kidlink.org/spanish/kidproj-spanish/celula/aulacell.html
http://centros6.pntic.mec.es/cea.pablo.guzman/cc_naturales/celula.htm
http://www.salonhogar.com/ciencias/biologia/celula/menu.htm
http://es.geocities.com/que_es_la_celula/
